Тест. Доработайте служебные документы. Тест «Служебные части речи Предложение с соединительным союзом

Тест. Доработайте служебные документы. Тест «Служебные части речи Предложение с соединительным союзом

Тест 21. Предлог

Вариант 1

А1. В каком предложении нет предлога? 3

1) Он продолжал путь, несмотря на усталость.

2) Плохо, когда не с кем поговорить.

3) Дом напротив построили лет десять назад.

4) Остановка находится около школы.

1) в течение

2) ввиду

3) вместо

4) при

1)звонил (в)продолжение получаса

2) двигаться (на)встречу ветру

3) узнали (на)счёт контрольной

4) выступит (в)место меня

А4 . В каком примере нарушены речевые нормы?

1) встретились по приезде

2) благодаря заботе

3) согласно графика

4) заплатить за билет

Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остаётся достижимой.

С1. Напишите о том, какое значение в речи имеют предлоги.

Тест 21. Предлог

Вариант 2

А1 . В каком предложении нет предлога?

1) Дверь передо мной распахнулась.

2) Вперёд, навстречу новым приключениям!

3) Диспетчеры работают согласно графику.

4) Хорошо, когда рядом друг.

А2 . Какой предлог является непроизводным?

  1. через

2)в связи

3) вследствие

4) позади

A3 . Укажите пример раздельного написания предлога.

1) отменили (в)виду морозов

2) зайду (в)течение недели

3) обогнал (не)смотря на запрет

4) объект (на)подобие летающей тарелки

А4 . В каком примере нарушены речевые нормы? П

1) таблетки для головной боли

2) вопреки всему

3) пришёл из школы

4) уверенность в победе

В1 . Изданного предложения выпишите производный предлог.

Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой ми ленький идёт.

С1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.

Предварительный просмотр:

ТЕСТ 13

Предлог как часть речи

Вариант 1

а) различные оттенки значений;

б) различные чувства;

в) отношение говорящего к высказываемому;

г) зависимость одного слова от другого.

2. Найди пример, в котором предлог выражает временное значение:

а) простоял с год; г) упал с дерева;

б) величиной с орех; д) говорил с 10 часов утра.

в) пришёл с багажом;

3. Укажи пример, в котором предлог выражает пространственные от ношения:

а) проснулся в 5 часов; в) порошок для стирки;

б) находился в состоянии г) боролись за победу; ожидания;

Д) повернули в сторону.

4. Выбери пример, где допущена ошибка в употреблении падежной формы существительного:

а) вопреки сомнению; д) вследствие нарушения;

б) наперекор судьбы; е) согласно приказа;

в) согласно приказу; ж) благодаря совету;

г) благодаря старанию; з) наперекор желанию.

5. Отметь падеж, с которым употребляются предлоги «.благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор».

а) благодаря его за помощь; в) благодаря дождям;

б) строился около дома; г) сидел перед сценой;

д) прошёл мимо; ж) вследствие болезни;

е) идут навстречу; з) шёл впереди.

7.Укажи ряд, в котором перечислены производные предлоги:

а) наперекор, если, впоследствии;

б) несмотря на, благодаря, в течение;

б) без устали, невзирая на, кроме;

в) около, мимо, нехотя.

а) вдоль;

б) через;

в) после;

г) наперерез;

д) перед;

е) вблизи;

ж) около;

з) ввиду.

9.Определи предложения, в которых употреблены производные предлоги.

а) Мы шли след в след.

б) Неслись навстречу поезду огоньки.

В) Благодаря компасу туристы хорошо ориентирование!

Г) Разногласия были устранены путём переговоров.

Д) Благодаря за приют, мы попрощались с хозяином,

е) Вслед ему неслись грубые слова.

10.Выбери предлоги, пишущиеся раздельно:

а) (в)следствие; б) (в)течение; в) (на)счёт;

г) (в)связи; д) (по)мере; е) (в)виду.

11. Отметь словосочетания, в которых встречается слитное написание наречий и предлогов:

а) (в)последствии понял;

б) смотрел (в)низ;

в) (не)смотря па радость;

г) смотрел (в)упор;

д) (в)продолжение получаса;

е) произошло (по)причине отключения электроэнергии;

ж) ганцевал (в)присядку.

ТЕСТ 13

Предлог как часть речи

Вариант 2

1. Определи, что выражает предлог как часть речи:

а) отношение говорящего к высказываемому;

б) зависимость одного слова от другого;

в) отношения равноправия и зависимости;

г) различные оттенки значений.

2. Найди пример, в котором предлог выражает целевые отношения:

а) разговаривал с сестрой; г) приехал с намерением

б) говорил с обидой; жениться;

в) пришёл с опозданием; д) учился с удовольствием.

3. Отметь пример, где предлог выражает причинные отношения:

а) ждал с утра; г) закрыли на прошлой неделе;

б) поставил в угол; д) отправился за книгой.

в) не пришёл из-за болезни;

4. Выбери пример, в котором допущена ошибка в употреблении па дежной формы существительного:

а) согласно указанию; д) благодаря маме;

б) благодаря стараний; е) наперекор желанию;

в) наперекор судьбе; ж) вопреки совета;

г) вопреки здравому смыслу; з) согласно расписанию.

5. Укажи падеж, с которым употребляются предлоги «благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор».

Им., род., дат., вин., твор., предл.

6. Найди и отметь примеры с производными предлогами:

а) встретить накануне; д) идти по липни;

б) живут согласно; е) несмотря по сторонам;

7. Укажи ряд, в котором перечислены производные предлоги:

а) наподобие, вдали, лишь;

б) вследствие, несмотря на, без оглядки;

в) в продолжение, вместо, вроде;

г) вслед, ввиду, доныне.

8. В каждом из столбиков выдели непроизводный предлог:

а) вокруг; д) кругом;

б) вне; е) пред;

в) над(о); ж) кроме;

г) мимо; . з) впереди.

9. Определи предложения, в которых употреблены производные пред логи.

а) Случается, что при падении дерево раскалывается вдоль.

б) Мы надеялись на встречу с этим человеком.

в) Навстречу ей бросился молодой человек.

г) Вопреки здравому смыслу, мы всё-таки отправились в экспе дицию.

д) Слушатели покидали концерт, благодаря артистов за мас терство.

е) Благодаря вниманию и заботе окружающих, он очень скоро освоился в новой для себя обстановке.

10. Выбери предлоги, пишущиеся слитно:

а) (на)подобие; г) (в)виду;

б) (в)продолжение; д) (с)верх;

в) (в)теченце; е) (в)роде.

11. Отметь словосочетания, в которых встречается раздельное напи сание наречий и предлогов:

а) (в)течение месяца;

б) (в)следствие дождей;

в) (в)виду болезни;

г) вычистить (до)чиста;

д) говорил (в)насмешку;

е) прочитал (по)памяти; ж)(в)продолжение двух недель.

Предварительный просмотр:

ТЕСТ «Предлог» №1

359.Сколько предлогов в стихотворном отрывке?

Протекали над книгой Глубинной Синие ночи царицы. А к царевне с вышки голубиной Прилетали белые птицы (А. Блок).

1. Один.

2. Два.

3. Три.

4. Четыре.

360. Каким членом предложения является предлог?

1. Обстоятельством.

2. Дополнением.

3. Не является самостоятельным членом предложения, но входит в их состав вместе со знаменательным словом.

361. Определите значения, передаче которых способствуют предлоги.

1. Из-за шторы, около сада, под елью.

2. В течение дня, перед рассветом, через минуту.

3. Простудился от переохлаждения, вследствие дождей.

4. Жить ради детей, сообщить для информации, работать на благо ближнего.

А. Причинное значение.

Б. Значение цели.

В. Значение пространства (места).

Г. Временное значение.

362. Укажите непроизводные предлоги.

1. В, на, над, от, под, с.

2. Благодаря, в течение, несмотря на, согласно.

363. Какой частью речи является выделенное слово?

Иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных брёвен (А. Ахматова).

1. Вдоль - наречие, выполняющее в предложении самостоятельно роль обстоятельства.

2. Вдоль - предлог, производный от наречия, так как употреблён с существительным брёвен и потерял самостоятельность как синтаксическую, так и лексическую.

364. Проанализируйте написание производных предлогов.

1. (На)счёт, (в)место, (на)подобие.

2. (В)целях, (по)причине, (в)продолжение.

А. Слитное написание. Б. Раздельное написание.

365. При образовании от значимых слов предлоги застывают в определённой форме, отличной от омонимичной формы исходной части речи. Найдите предлоги с конечной буквой е, производные от имён существительных.

1. В течен.. реки, в продолжен., повести, в заключен., не был.

2. В течен.. часа, в продолжен., суток, в заключен., выступления.

366. С какими падежными формами употреблены предлоги?

1. Солнце клонилось к закату (Ф. Сологуб).

2. Отец сидит, упираясь ладонями в колени... (А. Перегудов).

3. Сердце замерло, - и застучало от боли быстро и сильно (Ф. Сологуб).

4. Мама ещё на сенокосе, скоро придёт... (В. Белов).

5. С холодами перелёты птиц уменьшились (А. Яковлев).

А. Родительный падеж. Б. Дательный падеж. В. Винительный падеж. Г. Творительный падеж. Д. Предложный падеж.

367. В каком предложении предлог в использован с предложным падежом?

1. И мы разглядели тогда в облаках златотканых, в зазубринах дикой расселины, в дыме густом такую картину... (П. Антокольский).

2. В лицо веял лёгкий морозный ветерок (Ф. Сологуб).

3. В гостиной слышались весёлые голоса и смех (Ф. Сологуб).

ОТВЕТЫ

359 - 3
360 - 3
361 - 1В, 2Г, ЗА, 4Б
362- 1
363 - 2
364 - 1А, 2Б
365 - 2
366 - 1Б, 2В, ЗА, 4Д, 5Г
367 - 1, 3

Предварительный просмотр:

ТЕСТ «Служебные ч.р.» №4

384. В каком случае использована приставка ни-, если известно, что в местоимениях и местоименных наречиях не- - ударный элемент?

1. Раньше с ним этого н..когда не бывало (В. Катаев).

2. О царе н..чего и говорить. Царь - это царь (В. Катаев).

385. Какие из перечисляемых частей речи пишутся с не всегда раздельно?

1. Имя существительное.

2. Имя числительное.

3. Глагол.

4. Союз.

386. Раскройте скобки, указывая цепочки слов со слитным написанием не.

1. (Не)взгода, (не)настный, (не)навидетъ, (не)годующий, (не)льзя.

2. (Не)верное, а ложное мнение; (не)тревожный, а спокойный.

3. (Не)видя, (не)смотрел, (не)поговорив, (не)заболеет.

4. (Не)смотря на снегопад, (не)взирая на проблемы.

387. Определите написание ни или не.

Кем бы он н.. был - жив (П. Антокольский).

1. Ни.

2. Не.

388. Укажите примеры раздельного написания не с причастиями.

1. (Не)искавший себе выгоды.

2. (Не)дрожащий, а ровный свет.

3. (Не)открытые острова.

4. (Не)забитые на зиму досками окна.

389.

(Д. Давыдов).

1. Слово моя - с указательным значением.

2. Слово пусть -

3. Слово не - отрицание.

390.

3. Что за аромат! Куда уж тебе!

А. Оттенок указательности.

Б. Вопросительные.

391.

1. (Н. Лесков).

2. (Е. Водовозова).

3. Он моря не боится (И. Бунин).

4. Нет ни звезды (И. Бунин).

А. Отрицательная частица. Б. Усилительная частица.

392. Какие формы глагола образованы с помощью частиц?

1. Мне опять пришли в голову её злосчастные слова: «Пусть умирает» (Е. Водовозова).

2. Вот бы с ними нам потанцевать бы под волынку и под бубен гулкий! (Н. Кончаловская).

А. Форма повелительного наклонения.

Б. Форма сослагательного (условного) наклонения.

Ответы

384 - 1
385 - 2, 3, 4
386 - 1,4
387 - 1
388 - 1, 2,4

389 - 2, 3
390 - 1Б, 2А, 3В
391 - 1Б, 2Б, ЗА, 4А
392 - 1А, 2Б

ТЕСТ «Служебные ч.р.» №6

14. В каком предложении не является частицей?

А. Он (не)отступно шел за ними.
Б. Ты явился (не)вовремя.
В. Далеко (не)спокойно было в доме.

17. Укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных:

а) обсудил о работе;
б) уйти из завода;
в) платить за проезд;
г) отзыв на рассказ;
д) вернуться из Москвы.

предлоги ?

А. Все ушли, благодаря хозяйку за праздник.
Б. Ребята не пошли в лес
ввиду ненастья.
В. Земля вращается
вокруг солнца.
Г. Несмотря на дождь, мы пошли в поход.
Д.
Впереди шел командир отряда.

А)в течени.. каникул

и -1

Б)в продолжени.. суток

и -2

В)в продолжени.. романа

е -3

Г)в продолжени.. часа

и- 4

А)вопреки ожидани..

ю-1

Б)согласно решени..

ю-2

В)говорить по прибыти..

и-3

Г)отдыхать по окончани..

и-4

бы пишется раздельно:

А. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.
Б. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.
В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.

22. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

А. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.
Б. Я благодарил друга
за(то) , что он мне помог.
В. Было холодно,
при(том) и тучи появились.
Г. Он узнавал время
по(тому) , как двигалось солнце.

бы – частица.

А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.
Б. Что(бы) это могло быть?
В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.
Г. Что(бы) их примирить, понадобились усилия.

24. Где не , где ни ?

Что н..(1) говори, а от н..(2)го н..(3) было н..(4) слуху н..(5) духу.

Выберите правильный ответ:

а) не – 1, 2, 3; ни – 4, 5;
б) не – 2, 3; ни – 1, 4, 5;
в) не – 2, 3, 4, 5; ни – 1;
г) не – 1, 2, 3, 4, 5.

25. В каких предложениях не – частица?




26. Чем является то

  1. Было (то)же кино.
  2. Кто(то) пришел.
  3. Было то тесно, то уютно.
  4. Открой секрет(то).

Выберите правильный ответ:



в) 1, 4 – част., 2, 3 – суф;
г) 1, 3 – союз, 2, 4 – част.

ТЕСТ «Служебные ч.р.» №7

18. В каких предложениях выделенные слова – предлоги ?

А. Вокруг было тихо.
Б. Я проходил
мимо школы.
В. Они вышли
навстречу друзьям.
Г. Шел,
(не)смотря под ноги.
Д. Впоследствии он прочитал роман.

19. Какую букву нужно вставить?

в течени.. лета

в течени.. ручья

в течени.. урока

20. Какую букву нужно вставить?

21. Назови предложение, в котором же – частица.

А. Я то(же) писал сочинение.
Б. Я писал то(же) сочинение, что и ты.

22. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы .

А. И так(же) неподвижно светил месяц.
Б.
Что(бы) мне сделать?
В. Мы опоздали,
за(то) посмотрели новый фильм.
Г. Мы делали все,
что(бы) праздник запомнился.

23. Укажите, в каких предложениях бы – частица.

А. Что(бы) сократить путь, мы пошли к реке.
Б. Трудности существуют, что(бы) их преодолевать.
В. Что(бы) мне сказать отцу?
Г. Выполни во что(бы) то ни стало.

24. Где не , где ни ?

Что н..(1) говори, он н..(2) мог н..(3) знать об этом, но вел себя как н..(4) в чем н..(5) бывало. Выберите правильный ответ:

а) во всех случаях – не ;
б) не – 2, 3, 5; ни – 1, 4;
в) во всех случаях –
ни .
г) не – 1, 3, 4, ни – 2, 5.

25. В каких предложениях не – частица?

А. С минуту он оставался (не)подвижен.
Б. Отец (не)имел никакой должности.
В. У порога стояла (не)замечаемая никем бабушка.
Г. Рисунок показался мне очень (не)брежен.

26. Определите, в каком предложении то является частицей.

А. Что(то) должно произойти.
Б. Лодочки в волнах (то)покажутся, (то)спрячутся.
В. Спрячься за(то) дерево.
Г. “А какой большой(то) вырос!” – воскликнула мама.

25. В каких предложениях не – частица?

А. В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.
Б. Ему (не)(за)чем было приезжать.
В. Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.
Г. На экзамене нужно было переводить текст (не)смотря в словарь.

26. Чем является то в данных предложениях: местоимением, союзом, частицей или суффиксом?

  1. Было (то)же кино.
  2. Кто(то) пришел.
  3. Было то тесно, то уютно.
  4. Открой секрет(то).

Выберите правильный ответ:

а) 1 – мест., 2 – суф., 3 – союз, 4 – част.;
б) 1, 2 – мест., 3 – союз, 4 – суф.;
в) 1, 4 – част., 2, 3 – суф;
г) 1, 3 – союз, 2, 4 – част.

Ключ к ответам.

Тест №6

17

+

+

+

3

+

18

+

+

4

+

19

+

5

+

20

+

6

+

21

+

7

+

22

+

+

8

+

23

+

+

9

+

24

+

10

+

25

+

+

11

+

+

26

+

12

+

+

25

+

+

13

+

26

+

14

+

+

29

+

15

+

+

+

30

+

Тест №7

Предварительный просмотр:

ТЕСТ 14

Союз как часть речи

Вариант 1

а) то же; г) и так;

б) так что; д) также;

в) что же; е) так же.

a) также, в то время как, так как;

б) что, если, не только... но и;

в) то... то, если, потому что.

3. Определи и отметь...

сравнительный союз: если, будто, пока, пусть;

целевой: ибо, чтобы, потому что, как;

условный: едва, что, лишь только, если.

4. Найди соответствия:

а) однако, зато, но противительные союзы

б) то... то, не то... не то, или соединительные союзы

в) как... так и, и, да (=и) разделительные союзы

а) что, а, то... то, ввиду;

б) раз, как скоро, с тем чтобы, так что;

в) зато, вследствие того что, несмотря на, из-за.

6. Части какого предложения связаны подчинительным союзом?

а) Гроза не разбирает, в чей дом ударяет.

б) Ввиду того, что погода изменилась, необходимо перенести сроки поездки.

в) Где закалка, там и смекалка.

г) Кто врага не боится, того пуля сторонится.

а) Белый медведь бродит среди дрейфующих льдов 1 _ как ле-

том _ 2 так и зимой.___________

б) В кроссе участвовали _ 1 не только юноши 2 _ но и девушки.

в) Для того 1 _ чтобы хорошо разбираться в каком-либо техни-

ческом приборе _ 2 нужно знать основы физики.___________

г) В степи было тихо и пасмурно 1 _ несмотря на то 2 _ что солнце уже поднялось.___________

д) Мы опоздали _ 1 только оттого _ 2 что долго собирались.

е) Он всё сделал так 1 _ как ему сказали._____

ж) Он не смог прийти на праздник 1 _ так _ 2 как накануне сильно простудился.___________

8. Раздельно пишутся слова в предложениях:

а) Слева от дороги то(же) были холмы.

б) Лес так(же) хорош, как и три года назад.

в) То(же) слово, да не так бы молвил.

г) Что(бы) осмотреть другие холмы, нам пришлось пройти пеш ком дальше по долине.

д) Что(бы) вы нам пожелали перед отъездом?

е) Убранство других комнат так(же) не отличалось комфортом.

ж) Кругом всё было так(же) тихо, как накануне.

ТЕСТ 14

Союз как часть речи

Вариант 2

1. В каждом столбике укажи союз:

а) такие; г) чтобы;

б) так;

в) так как;

д) потому;

е) что-либо.

2. В каждом ряду выдели сочинительный союз:

а) пусть, либо, потому что;

б) однако, в то время как, если;

в) для того чтобы, да, раз.

3. Определи и отметь...

причинный союз: как будто, словно, в связи с тем что, если;

временной: чтобы, пока, точно, как;

изъяснительный: как скоро, что, будто, оттого что.

4. Найди соответствия:

а) либо, или, то... то противительные союзы

б) да (=и), не только но и, также … соединительные союзы

в) зато, однако, но разделительные союзы

5. Укажи ряд, в котором перечислены только союзы:

а) вряд ли, же, потому что, зато;

б) хотя, если, пусть, раз;

в) но, либо, с тех пор как, благодаря.

6. Части какого предложения связаны сочинительным союзом?

а) Что легко достаётся, то дёшево ценится.

б) Мальчик никогда не плакал, но временами на него находил» дикое упрямство.

в) Учитель похвалил ученика за то, что он хорошо подготовила к зачёту.

г) Необходимо выйти рано, чтобы вовремя достичь перевала.

7. Выпиши номера пропусков, где необходимо поставить запятые.

а) По мере того 1 _ как приближался день нашего выступления _ 2

наше волнение _ 3 усиливалось.___________

б) Мы очень поздно вышли из дома _ 1 вследствие чего _ 2 не успели к открытию спартакиады.___________

в) Отряд остановился 1 _ так _ 2 как впереди была отвесная ска- ла.___________

г) Слышится _ 1 то шёпот _ 2 то осторожный шелест.___________

д) Судьба этих уникальных животных не может не волновать _ 1

не только ученых 2 _ но и всех защитников 3 _ и любителей при роды. ___________

е) Для того _ 1 чтобы добраться до озера 2 _ потребовалось нема ло времени.___________

ж) Так _ 1 как брат вовремя не приобрёл билет 2 _ он не смог при сутствовать на матче.___________ А если, а если к труду
Ты рвёшься из далей бесплотных, -
Дай руку, товарищ плотник!
Тебя я на верфь приведу (П. Антокольский).

1. Один союз а если.

2. Два союза: а, если.

3. Более двух союзов.

369. Если союзом называется служебное слово, служащее для связи конструкций, то укажите, какие конструкции связываются.

1. Главное и зависимое слово в словосочетании.

2. Однородные члены предложения.

3. Части (простые предложения) в составе сложного предложения.

370. Назовите тип союза и определите, что он связывает.

1. Лев Павлович на ходу, расстёгивая шубу, вынимал билет, чтобы предъявить его перронному контролёру (М. Козаков).

2. Наш хлеб окончательно чёрен и чёрств (П. Антокольский).

3. На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья, и в воде плавали коряги (К. Паустовский).

А. Сочинительный союз, связывающий однородные члены. Б. Сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения.

В. Подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения.

371. К какому разряду относятся сочинительные союзы?

1. А, но, зато, однако.

2. И, да, тоже, также.

3. Или, либо, то... то.

А. Соединительные. Б. Разделительные. В. Противительные.

372.

1. Иногда ему казалось, что он теряет сознание (В. Катаев).

2. Он говорил по-русски, хотя и не совсем правильно и с иностранным акцентом... (Е. Водовозова).

3. Верховская, когда находилась в хорошем настроении, была доброю, милою, умною, даже обворожительною (Е. Водовозова).

4. Он играет на трембите звонко, чтоб случайно не отстать ягнёнку, чтобы друг друга пастухи слыхали, призывая эхо горных далей (Н. Кончаловская).

А. Временные. Б. Причинные. В. Целевые. Г. Уступительные. Д. Изъяснительные.

373. К какому разряду относятся подчинительные союзы?

1. Орудия замолкали, пока не рассеивался дым (А. Новиков-Прибой).

2. Цвет объясняется торфяным дном озера - чем старее торф, тем темнее вода (К. Паустовский).

3. [Барыня] ...сердилась, если у кого-нибудь лицо не сияло удовольствием... (И. Тургенев).

4. Весь следующий день Герасим не показывался, так что вместо него за водой должен был съездить кучер Потап (И. Тургенев).

А. Сравнительные. Б. Условные.

В. Следствия. Г. Причинные.

Д. Временные.

374.Определите тип союза по строению.

1. А, и, что, хотя, как, словно.

2. Как будто, с тех пор как, потому что, до тех пор пока.

А. Простые союзы. Б. Составные союзы. пишутся слитно, их можно заменить синонимом - союзом ц. Определите написание слов-омонимов, переставляя или отбрасывая частицу же от местоимения то и наречия так.

1. На ней то(же) платье, что и вчера.

2. Так(же), как и много лет назад...

3. Друзья то(же) приехали.

4. Луна скрылась. Звёзды так(же) пропали.

А. Слитное написание союза.

Б. Раздельное написание слов с частицей же.

377. Союз чтобы пишется слитно, в отличие от частицы бы при местоимении что. В каком примере он употреблён?

1. Что(бы) не простудиться, надо одеваться по погоде.

2. Что(бы) ни случилось, сохраняйте уважение к истине.

378. Раскройте скобки, определяя слитное или раздельное написание слова.

1. На то и щука в море, что(бы) карась не дремал.

2. Что(б) других учить, надо свой разум наточить.

3. Что(бы) узнать человека, надо с ним пуд соли съесть.

А. Слитное написание союза.

Б. Раздельное написание частицы бы и местоимения что.

379. Укажите в тексте слово, не обладающее собственным значением, но придающее дополнительный оттенок значениям других слов или всему предложению.

Как кроток и отраден день лучистый... (К. Бальмонт).

1. Первое слово.

2. Второе слово.

3. Третье слово.

4. Четвёртое слово.

380. Укажите в тексте слово, создающее особую грамматическую форму, но лишённое самостоятельного грамматического значения.

Пусть не сабельным ударом пресечётся жизнь моя! (Д. Давыдов).

1. Слово моя - с указательным значением.

2. Слово пусть - формирующее значение повелительного наклонения.

3. Слово не - отрицание.

381. Какие дополнительные оттенки вносят частицы?

1. Неужели опоздал? Разве ты не знал? Ты ли это сделал?

2. Вот мой дом. Вон там гора.

3. Что за аромат! Куда уж тебе!

А. Оттенок указательности.

Б. Вопросительные.

В. Восклицательные: оттенок эмоциональности.

382. Определите по дополнительному оттенку, вносимому частицами в предложения, их разряд.

1. Она просила исполнять ваши желания, и только (Н. Лесков).

2. Матушка на другой же день отправилась к мачехе, поджидавшей её с особенным нетерпением (Е. Водовозова).

3. Он моря не боится (И. Бунин).

4. Нет ни звезды (И. Бунин).

Вариант 1

1. Найди соответствия:

а) даже, ни, ведь, всё-таки, уж □ модальные (ограничи тельные) частицы

б) что за, как □ модальные (указатель ные) частицы

в) давай, пусть, пускай □ модальные (восклица тельные) частицы

г) вот, вон □ формообразующие частицы

д) только, лишь, исключительно □ модальные (усилитель ные) частицы

2. Укажи вопросительные частицы:

а) именно, как раз;

б) что за, как;

в) неужели, разве;

г) вряд ли, едва ли;

д) даже, же.

а) Ведь выполнили мы эту сложную работу!

б) Может быть,.он сумеет убедить его в неправильности вы бранного решения.

в) Даже ночью светлы берёзы-самоцветы.

г) В огороде росли лишь самые необходимые овощи.

д) Что нужно сделать, чтобы вместе с вами отправиться в поход?

«ни».

а) Я н__чуть н__испугался.

б) На небе н__облачка.

в) В тумане н__были видны н__строения, н__сады, н__люди.

г) Кто бы н__входил, всех встречали приветливо.

д) Чего только н__было на столе!

е) На небе н__одного просвета.

ж)Мне н_ разу н__удалось съездить в горы.

5. Определи ряд, в котором «ни» употреблено в одном из словосочетаний:

а) н__мог н__сказать; н__сколько лет;

б) н__с кем н__знаком; н__чего искать;

в) нет н__конца, н__краю; и__нуждался в помощи;

г) н__раз убеждался в этом; и__у кого н__брал.

6. Выбери предложение, в котором употреблена частица «не».

а) Сколько волка н__корми, он всё в лес смотрит.

б) Н__исследованная до сих пор местность привлекала вин

ние учёных.

в) Н__чем тебе похвалиться.

г) Он был н__рыба и__мясо.

7. В каком из предложений использовано междометие?

а) Жаль расставаться с ними.

б) Пусть они сами рассудят.

в) Что за прелесть эти сказки!

г ) Чу! Шёпот опять.

8.

а) Ух, как душно!

б) Риск, знаешь ли, очень велик.

в) Шабаш, хватит трудиться.

г) Все эти хи-хи да ха-ха мне порядком надоели.

ТЕСТ 15

Частица и междометие как части речи

Вариант 2

1. Найди соответствия:

а) вон, вот □ модальные (ограничительные) частицы

б) что за, как □ модальные (указательные) частицы

в) давайте, пусть, да □ модальные (вопросительные) частицы

г) неужели, ли, разве □ модальные (восклицательные) частицы

д) только, лишь,

исключительно □ формообразующие частицы

2. Укажи усилительные частицы:

а) неужели, разве;

б) вряд ли, едва ли;

в) даже, ведь;

г) что за, как;

д) вон, вот.

3. Выдели предложения с частицами.

а) Пойдём сейчас же!

б) Давайте споём песню.

в) Ну, говори поскорее...

г) Урожай яблок был бы очень хороший.

д) Статья весьма интересная.

4. Отметь предложения, в которых во всех случаях пишется «не>

а) Н__ один ко мне н__ пришёл во время болезни.

б) Я н__ мог н__ рассмеяться, услышав его рассказ.

в) Н__сколько он н__ изменился за эти годы.

г) Н_раз я посещал эти восхительные места.

д) Пожалели те,кто н_пришёл.

е) Н__ в чем было его обвинять.

ж) Он вёл себя как н__ в чём н__ бывало.

5. Определи ряд, в котором «не» употреблено в одном из словосочетаний:

а) н__в чем обвинить; н__чем гордиться;

б) н__чуть н__испугался; н__чего интересного;

в) н__раз виделся; н__свет н__заря проснулся;

г) н__кто н__знал; н__кого н__видел.

6. Выбери предложение, в котором употреблена частица «ни».

а) Задача, к сожалению, так и н__была решена.

б) Как мы н__торопились к поезду, мы всё же опоздали.

в) Где только мы н__побывали в это лето!

г) Н__кто н__знал вошедшего в зал человека.

7. В каком из предложений использовано междометие?

а) Вряд ли смогу тебе помочь.

б) Именно это я хотел тебе сказать.

в) Вдалеке послышалось «ау».

г) Было уже поздно.

8. В каком из предложений нет междометия?

б) Переписывай! Быстро, ну!

в) Он, однако ж, так и не появился.

г) Ура! Мы идём в поход.


Тест по русскому языку. Служебные части речи.

1. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.
А) ни (слитно),
Б) ни (раздельно),
В) не (раздельно),
Г) не (слитно),
Д) не (через дефис).

2. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ.
А) Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.
Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.
В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.
Г) Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам.
Д) Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.

3. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом.
А) не (через дефис),
Б) ни (раздельно),
В) ни (слитно),
Г) не (слитно),
Д) не (раздельно).

4. Слитно пишутся предлоги:
А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,
Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,
В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,
Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,
Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости.

5. Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы:
А) Что это она все смеется?
Б) Трудно представить, что бы со мною случилось.
В) Пусть бор бушует под дождем.
Г) Да здравствуют знания!
Д) Давайте завтра отправимся в парк.

6. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
А) не было (ни)у(кого),
Б) рассказать кое(про)кого,
В) были(же) случаи,
Г) (кое)какой товар,
Д) пришел (ни)с(чем).

7. Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:
А) Тебе(ль) с ним тягаться!
Б) «Точно так(с),» - промолвил Петр.
В) В последние дни погода была довольно(таки) сырая.
Г) Книгу(то) ты прочел?
Д) А роман все(таки) хорош!

8. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:
А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.
Б) Необходимо прийти (во)время.
В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
Д) Смотри, кума, что(бы) не осрамиться.

9. Определите разряд модальных частиц в предложении:
Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда.
А) указательные,
Б) вопросительные,
В) уточняющие,
Г) усилительные,
Д) восклицательные.

10. Укажите ССП с противительным союзом:
А) Мы собирались ехать за город, наши родственники, гостившие у нас в это лето, также захотели ехать с нами.
Б) На реке было холодно и ветрено, зато рыба клевала.
В) Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.
Г) То птица из-под ног у них вспорхнет, то краснобокая лисица в кусты цветущие нырнет.
Д) Раздался треск, да стон перенесся через поле.

11. Укажите ССП с разделительным союзом:
А) Еще напор и враг бежит.
Б) Не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп.
В) Вздрагивали оконные рамы а в печных трубах дико завывало.
Г) Его не тянуло к подушке однако ж он уперся локтем в нее.
Д) Весь дом казался спящим несмотря на яркое освещение.

12. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:
А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.
Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.
В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.
Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.
Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.

13. Какие частицы пишутся через дефис?
А) –бы, -ли, -же, -нибудь,
Б) –бы, -ли, -ка, -то,
В) -нибудь, -ка, либо-, -то,
Г) –ежели, -ка, кое-, -нибудь,
Д) –же, -либо, -бы, -ка.

14. Укажите предложение с производным союзом:
А) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.
Б) Ржавеют в арсеналах пушки, зато сияют кивера.
В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.
Г) Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
Д) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.

15. Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание.

А) Молод, (за)то талантлив.
Б) Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли.
В) Его ценят (за)то, что умен.
Г) Предмет (на)подобие куба.
Д) (По)утру я всегда чувствую себя лучше.

Ответы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
б д б г а г а в г б б г в б в

Чтобы грамотно подготовить текст официального документа, необходимо хотя бы в общих чертах знать особенности русского языка и официально - делового стиля. Тест, подготовленный доктором филологических наук, профессором Натальей Муравьевой, поможет закрепить навыки составления служебной корреспонденции и документов.

Перед вами фрагменты организационно-распорядительных и информационно-справочных документов. Учитывая правила использования слов в деловых текстах, подберите пропущенные слова и словосочетания, вставьте их в места пропуска. Проверьте полученный результат, сверив его с образцом.

A.

Для <…> условий признания юридической силы электронных документов, обмен которыми <…> законодательством Российской Федерации и <…> нормативными правовыми актами о контрактной системе в сфере закупок между участниками контрактной системы в сфере закупок, <…> и размещения информации об учреждении на официальном сайте в сети Интернет, <…> электронной подписи <…> должностных лиц, <…> в подготовке, передаче, приеме и подписании электронных документов:

Администратору информационной безопасности Бондареву Валерию Васильевичу <…> указанных в пунктах 1, 2 и 7 <…> приказа должностных лиц, <…> под <…> с правилами эксплуатации средств электронной подписи.

Б.

<…> с п.4.5 и п. 6.4. Кредитного договора № 2/0038 от 24 марта 2014 года прошу 10 сентября 2014 года <…> <…> <…> части кредита (основной долг) в сумме 24 992 руб. (<…> ), а также начисленных процентов за период с 01.09.2014 по 30.09.2014 в сумме 40 007 руб. (<…> ).

<…> суммы прошу <…> с моего текущего счета в ОАО «Банк» № 40883400000045967277.

В.

При <…> на работу сотрудник отдела по работе с персоналом обязан <…> от поступающего:

  1. трудовую книжку, <…> в установленном <…> , а если <…> оформляется на работу в качестве рабочего или служащего впервые — справки о последнем занятии, <…> по <…> ; уволенные из рядов Вооруженных Сил РФ обязаны <…> военный билет;
  2. предъявления паспорта в соответствии с законодательством РФ.

Прием на работу без <…> <…> документов не <…> .

Г.

<…> , Захарова Ольга Вячеславовна, <…> г. Звенигород, ул. Строителей, д. 15, кв. 1, паспорт серия 4765 № 123456, <…> 27 марта 2014 года, ФМС 50000 г. Звенигород, действующая от <…> , <…> Иванову Евгению Владимировичу, <…>: г. Москва, ул. Первопроходцев, д.4, кв. 25, паспорт серия 2345 № 123456, выдан 01 февраля 2011 года, ФМС 123 г. Москва, получить в кассе бухгалтерии АО «Компания» <…> мне <…> за февраль 2014 г. и выполнить все действия, <…> с <…> поручением.

Д.

Андреева Анна Вячеславовна, 1982 года рождения, является коммерческим директором ООО “Карета” с 2008 года по <…> время.

За время работы Андреева А.В. <…> как инициативный и ответственный <…> . Обладает аналитическим <…> , тщательно анализирует возникающие в работе <…> и определяет <…> в их решении. Всегда <…> на <…> конкретного результата, <…> преодолевать препятствия, возникающие на пути к <…> .

Умеет эффективно <…> своих подчиненных, устанавливать, <…> и укреплять отношения с <…> и <…> партнерами компании. Активна, стремится к <…> росту.

Тест по теме «Предлог» Вариант-1

    Какое слово употреблено с предлогом: 1) (во)шел 2) (во)двор

    С какими частями речи употребляются предлоги: 1) глаголами, деепричастиями, наречиями 2)существительными, местоимениями, числительными

    Какими членами предложения являются предлоги: 1) обстоятельство 2) дополнение 3) не явля-ются членами предложения

    Являются ли предлоги изменяемой частью речи: 1) изменяются по числам и родам 2) неизменя-емая служебная часть речи

    Укажите, какое значение передается с помощью предлога в лесу, на шкафу, за огородом, у сада 1) пространственное 2) причинное

    Укажите сочетание существительного с предлогом с временным значением: 1) приехать через месяц 2) промокнуть из-за дождя 3) появиться из-за дома

    Предлог ПО употребляется: 1) с Д.В.п 2) с Д, Р.п

    Укажите, какие предлоги являются производными: 1) из, за, под, над, с,в, от 2) в течение, вокруг, согласно, в продолжение

    Какого падежа требуют предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор, навстречу: 1)Д.п 2)Р.п

    Какую роль играют предлоги, когда употребляются с несклоняемыми существительными: 1) указывают на падежное значение 2) определяют род существительного

    На конце производных предлогов пишется: 1) и 2) е

    Укажите предложение с производным предлогом: 1) В течени..последнего лета я много путе-шествовал 2) Лодку пришлось тащить по берегу, потому что в течени.. реки были опасные пороги.

    Укажите слитное написание ввиду: 1) (В)виду засухи надежды на урожай были плохие 2) Мы имели (в)виду новую книгу, а не старую.

Тест по теме «Предлог» Вариант-2

    Сколько предлогов в предложении: Медленно оседала золотая пыльца, а впереди, сквозь деревья, блестела вода, и вскоре тропинка привела к большому озеру. 1) 2 2)3 3)1

    Какое слово употреблено с предлогом: 1) (до)ехать 2) (до)границы

    Укажите сочетание существительного с предлогом с целевым значением: 1) находиться в лесу 2)сходить за хлебом 3) не пойти из-за дождя

    В каком предложении слово вокруг является предлогом: 1) Туча заволокла все вокруг. 2) Вокруг него зеленел мох.

    Какие предлоги являются составными: 1) из-за 2) начиная с 3) благодаря 4) в связи

    В каких сочетаниях употребляется предлог на : 1) работать.. фабрике 2) работать.. больнице 3) поступить..институт 4) поступить..факультет

    Укажите два верных варианте в словосочетаниях: 1) предостеречь об опасности 2)предупредить от опасности 3) предостеречь от опасности 4) предупредить об опасности

    Укажите производный предлог, который произошел от существительного: 1) вокруг 2)путем 3)благодаря

    В каком ряду указаны непроизводные предлоги: 1) вопреки, благодаря, в продолжение 2) без, до, над, из-за

    В каком ряду предлоги пишутся слитно: 1) (в)заключение, (в)продолжение 2) (в)течение,(на)счет 3) (в)следствие,(на)подобие 4) (по)причине, (в)целях

    В каком предложении выделенное слово является предлогом: 1) Нам удалось быстро догово-риться (на)счет квартиры. 2) Он положил деньги (на)счет .

    К какой части речи относится выделенное слово Хотелось сесть в поезд и мчаться мимо чужих перелесков. 1) существительное 2) наречие 3) предлог 4) прилагательное

Тест по теме «Предлог» Вариант-3

    В каком предложении выделенное слово является предлогом: 1) Он работал над изобретением в течение трех лет 2) Поле неясно белело вокруг 3) Впереди замелькали огни деревеньки.

    Укажите часть речи, определенную неправильно: Но,увы, сквозь пыль не было ничего видно 1)увы-междометие 2) ничего-местоимение 3) сквозь- наречие

    В каком слове возможно только одно написание: 1) (в)начале 2) (в)виду 3)(в)последствии

    Какое окончание следует написать в выделенном слове: В течени.. ручья наметились небольшие изменения. 1) и 2) е

    Укажите сочетание, в котором предлог пишется в два слова: 1) (в)следствие болезни 2) (в)виде исключения

    Укажите СС, в котором предлог пишется слитно: 1) (не)смотря на усталость 2) (по)мере приближения

    Укажите слово, на конце которого пишется И: 1) В продолжени.. всего сезона была плохая погода 2) В продолжени.. повести мы узнали о дальнейшей судьбе героя

    Укажите предлог, который пишется в два слова: 1) (в)связи 2) (в)виду

    В каком предложении слово против является предлогом: 1) Несколько человек в классе высказа-лись против. 2) Лодка медленно двигалась против течения.

    Укажите ряд с предлогом: 1) проснулся (от)боя часов; уплачен (за)воз дров 2) (От)боя еще не было; начался (за)воз зерна

    В каком предложении над пишется раздельно: 1) (Над)стройкой развевался флаг 2) Он занялся (над)стройкой дома

    Является ли предлог членом предложения: 1) да 2) нет

    В каком падеже нужно употребить существительное приказ в предложении: Согласно приказ.. я должен был срочно выехать. 1) в Р.п 2) в Д.п

Тест по теме «Союз» Вариант-1

    Укажите предложение, в котором использован союз: 1) Солнце село, но в лесу еще светло 2)Капли дождя падали на лицо

    Что связывает союз в предложении: Князь Игорь И Ольга на холме сидят 1) однородные члены 2)части сложного предложения

    Определите тип союза в предложении: Темная грозовая туча ушла далеко и унесла с собой грозу 1)подчинительный 2) сочинительный

    Какой по значению союз употреблен в предложении: Ветер то глухо завывал, то свистал порывисто. 1) соединительный 2) разделительный 3) противительный

    Како по значению подчинительный союз употреблен в предложении: Чтобы вода не заливала огонь, пришлось подкладывать в костры побольше дров 1) целевой 2)причинный 3)временной

    В каком предложении употреблен союз с условным значением: 1) Если весна не слишком позд-няя, то прилетная птица начинает понемногу показываться 2) Чтобы достичь Магадана на корабле, надо пресечь с юга на север Охотское море

    Какие два из приведенных союзов являются синонимичными: потому что, так как, как будто, так что, хотя? 1) так как и как будто 2) потому что и так как 3) так что и хотя

    В каком предложении (и)так пишется слитно 1) Он говорил много (и)так громко, что все было слышно. 2) (И)так, все кончено, мы расстаемся навсегда.

    В каком предложении употреблен союз зато 1) Он спрятался (за)то дерево 2) Он поработал много, (за)то добился цели.

    В каком предложении тоже является союзом 1) Теплая небесная вода для растений (то)же самое, что для людей любовь 2) Снегу было мало, снежных буранов (то)же.

Тест по теме «Союз» Вариант-2

    Укажите предложение, в котором есть союз 1) Я весь промок под дождем, потому что не взял зонтик 2) Мы занимались в течение часа

    Определите тип союза в предложении: Все боязливо стали осматриваться вокруг, так как услы-шали неясный шум 1) простой 2) составной

    Определите тип союза в предложении: Я писал вам, что мы прекрасно провели выходные 1)сочинительный 2) подчинительный

    Какой по значению союз употреблен в предложении: Мал ёрш, да колюч. 1) соединительный 2) противительный 3) разделительный

    Какой по значению подчинительный союз употреблен в предложении: Надя почувствовала, что она тут лишняя, и побежала на кухню 1) причинный 2) временной 3) изъяснительный

    В каком предложении употреблен союз со значением цели 1)И сердце по-старому бьется, как билось в далекие дни 2) Чтобы не заблудиться в лесу, надо знать приметы.

    В каком предложении употреблен союз со значением времени 1) Я бы от души рассмеялась, если бы мне не хотелось плакать 2) Очнулся он, когда уже солнце стояло высоко

    В каком предложении (то)же пишется слитно 1) Мы почувствовали, что отцу не хочется разгова-ривать, Галина (то)же молчала 2) Он повторил (то)же, что и мы

    Укажите верное написание (от)того в предложении: (От)того здания вам нужно свернуть налево и пойти вдоль шоссе 1) слитно 2) раздельно

    В каком предложении что(бы ) пишется слитно 1) Мне хотелось самому догадаться, что(бы) посоветовали родители в такой ситуации 2) Нужно много читать, что(бы) быть образованным

    В каких предложениях верно стоят запятые: 1) Стаи птиц пролетали над поездом, и исчезали вдали 2) Когда мы несчастны, мы сильнее чувствуем несчастье других 3) Уже восток начинал бледнеть когда я заснул 4) Первый навстречу солнцу поднялся жаворонок, и полилась на землю его золотая песня

Тест по теме «Союз» Вариант-3

1. Определите тип союза в предложении: Ночь уже ложилась на горы, и туман начинал бродить по ущельям 1) сочинительный 2) подчинительный

2. Укажите правильное объяснение написания выделенного слова: Мы чувствовали, что отцу не хочется разговаривать, и Инна тоже молчала 1) тоже-всегда пишется слитно 2) тоже-здесь сочини-тельный союз, поэтому пишется слитно

3. Объясните правильное написание (по)тому в предложении: (По)тому берегу реки медленно двигалась груженая машина 1) потому- всегда пишется слитно 2) по тому- всегда пишется раздельно 3) по тому- здесь предлог по с местоимением тому , поэтому пишется раздельно

4. В каком предложении употреблен союз 1)Что(бы) еще интересного придумать для викторины? 2) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть

5. В каком примере возможно одно написание: 1) (в)даль 2) уже(ли) 3) (от)того

6. Укажите номер предложения с союзом тоже : 1) Она рассказала почти то(же), что и племянница 2) Состояние больного то(же), что и вчера 3) Мои спутники то(же) осматривали берег.

7. Укажите предложение с союзом также : 1)В передней было так(же) темно, как и на лестнице 2)На юге страны разводят овец, а так(же) фруктовые сады

8. Укажите предложение со слитным написание выделенного слова: 1) Мебель грубоватая, за(то ) прочная 2) Берись за(то ), к чему у тебя лежит душа.

9. Укажите предложение со слитным написанием притом : 1) Работа выполнена, при(том) довольно аккратно 2) При(том) доме имеется великолепный сад.

10. Какую роль в предложении выполняет союз: Если дед уходил из дома, бабушка устраивала в кухне интереснейшие собрания. 1) связывает однородные члены 2) связывает части сложного предложения.

Тест по теме «Частицы» Вариант №1

1. В каком предложении употреблены частицы: 1) Куда же они едут, в город что ли? 2) Туман прогнал утренний ветерок.

2. Какая по значению частица употреблена в предложении: Где-то из какого-то дома из чьей-то трубы выходил дымок, или не было ничего, а нам все это показалось.

1) отрицательная 2) формообразующая 3) модальная

3. В каком предложении употреблена формообразующая частица? 1) Если бы не тетерева и не куропатки, я бы совершенно с ними раззнакомился. 2) Нет разных дорог для воды, все пути рано ли, поздно ли приведут ее в океан.

4. В каком предложении употреблена отрицательная частица: 1) Прекратившийся было дождь вдруг снова полил. 2) В те дни горизонт был чист, никакие дымки не туманили даль.

5. В каком предложении употреблена частица БЫ? 1) Что(бы) много знать, надо много и упорно трудиться 2) Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.

6. Какую частицу нужно писать через дефис?

1) Пора (бы) уже отдохнуть. 2) «Послушай(кА),Хорь,- говорил я ему,- отчего ты не откупишься от своего барина?»

7. В каком предложении частица ТАКИ пишется через дефис? 1) А роман все(таки) хорош!

2) Петр(таки) не пришел.

8. Какая форма глагола образована при помощи частицы? Пусть ветер нас пронижет, Пускай посолит снег,- Быстрей летите лыжи, Сильней разбег!

1) повелительное наклонение 2) условное наклонение

9. В каком предложении надо писать частицу НЕ? 1) Василиса не умолкала н.. на минуту. 2) Мы бредем по тем дорожкам, где н.. кошена трава.

10. В каком предложении НЕ с существительным пишется раздельно?

1) (Не)настье продолжалось всю осень 2) (Не)пахарь, (не)столяр, (не)кузнец, а первый на селе работник.

11. Объясните раздельное написание частицы НЕ: Он была далеко не красавица. 1) наличие далеко не 2) образование нового слова

12. В каком предложении НЕ пишется раздельно? 1) В (не)обыкновенной тишине рождается рассвет

2) Эта песня (не)веселая, а очень грустная.

13.В каком предложении НЕ пишется раздельно с краткими прилагательными? 1) Луна (не)тускла, (не)бледна, (не)задумчива, как у нас, а чиста, прозрачна, как хрусталь. 2) Река (не)глубока, а быстра

14. В каком предложении НЕСМОТРЯ НА следует писать раздельно с НЕ? 1) Сын поцеловал мать и, (не)смотря на нее, не оборачиваясь, вышел из комнаты. 2) Окончив свои работы, мы ложились тут же, у костра, и я, (не)смотря на несносных комаров, скоро крепко засыпал.

15. Объясните, почему НЕ с прилаг-ными пишется раздельно: не кошачья порода, не охотничье ружье 1) не с притяжательными прилагательными 2) не с прилагательными в полной форме.

16. Какую частицу следует написать в предложении: Я н.. мог несколько раз н.. улыбнуться, читая грамоту доброго старика. 1) не 2) ни 3) не, ни 4) ни, не

17. Объясните написание частицы НИ в предложении: Какая бы жара ни стояла, как бы ни трещали морозы, работа ни на минуту не прекращалась.

1) частица ни по значению равна союзу и. 2) частица ни в значении отрицания

18. Объясните написание частицы НЕ в предложении: Какие только мысли не приходят в голову!

1) оборот ТОЛЬКО НЕ в независимых восклицательных предложениях 2) отрицательное значение всего предложения

19. Запишите правильно сочетание в предложении: Все эти дни я н.. разу не отступал от своей системы 1) не разу 2) ни разу

20. Запишите правильно устойчивый оборот в предложении: В лесу как н.. в чем н.. бывало продол-жалась весенняя жизнь. 1) как ни в чем не бывало 2) как не в чем ни бывало.

Тест по теме «Частицы» Вариант №2

1. В каком предложении употреблена частица? 1) Тебе ли со слоном возиться? 2) Легкая седина уже пробилась в волосах

2. Какая частица служит для образования повелительного наклонения? 1) бы 2) давай 3) ли

3. Какая частица по значению использована в предложении: Разве можно обижать слабых?

1) отрицательная 2) модальная 3) формообразующая

4. В каком предложении использована формообразующая частица? 1) Я бы в летчики пошел, пусть меня научат 2) Я не могу ответить на этот вопрос 3) Неужели мне это все приснилось?

5. В каком предложении использована частица БЫ?1) Что(бы) он не предлагал, люди ему не верили

2) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

6. Какие частицы пишутся через дефис? 1) так(же) 2) что(бы) 3) пускай(ка) 4) все(таки)

7. В каком предложении ТО пишется раздельно? 1) Кто(то) позвонил мне 2) То(ли) съедобный гриб, то (ли) нет

8. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 1) какой(то), (в) течение, где(либо) 2) (по)весеннему

как(будто), откуда(то) 3) пойду(ка), где(нибудь), (в)пятых 4) что(бы), за(то), потому(что)

9. В каком предложении используется частица НИ? 1) Куда н.. поеду, всюду мне нравится 2) Мне н..когда этим заниматься 3) Я н.. буду его слушать

10. В каком предложении используется частица НЕ? 1) В магазине нет н..мороженого, н.. шоколада

2) Я буду это делать во что бы то н.. стало 3) Я хочу хорошо знать н.. только историю, но и русский язык.

11. Какое значение у частицы НЕ в предложении: Я не буду ничего вам обещать.

1) усилительное 2) отрицательное

12. В каких предложениях Не с глаголом пишется слитно: 1) Ты этот суп (не)досолил 2) В лесу (не)было ни одного гриба. 3) Он очень сильно (не)годовал по этому поводу.

13. В каком словосочетании Не с деепричастиями пишется слитно? 1) не..читая книг 2) не...доумевая по поводу 3) не..посмотрев фильм 4) не..узнав ничего

14. На месте каких цифр пишется НИ: Из-за болезни он (1) мог (2) пить, (3) есть,(4) спать.

1) 1,2,3,4 2) 2.3,4 3) 1

15. На месте каких цифр пишется НЕ: Я(1) мог(2) сколько раз (3) улыбнуться, хотя (4)понял (5) слова из этого странного письма. 1) 1,2,3,4,5 2) 1,2,3,4 3) 1,2,4

16. В каком ряду во всех примерах НЕ пишется раздельно?

1) Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма. Жара стояла (не)выносимая

2) Мне (не)кого просить о помощи. Егор слыл (не)утомимым тружеником

3) Лампы были еще (не)зажжены. Мы молча бредем, где (не)кошена трава.

4) Комната была (не)освещена. Он ответил (не)брежным кивком головы.

17. В каком предложении Не с прилагательным пишется раздельно? 1) Стояла (не)настная погода

2) Ко мне подошел (не)знакомый человек 3) Этот фильм вовсе (не)интересный 4) Письмо написано (не)аккуратным почерком.

18. В каких словосочетаниях НЕ с причастиями пишется раздельно? 1) не…решенная задача

2) не..готовящий уроки 3) дом не.. построен 4) не..скошенное поле

19. Какие части речи относятся к служебным? 1) имя существительное 2) глагол 3) предлог 4) союз

20. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

1) что(либо), так (же), (в)третьих 2) принеси(ка), (кое)куда, куда(то) 3) чему(нибудь),кое(с)кем, куда(то) 4) бок(о)бок, кое(у)кого, если (бы)

Тест по теме «Частицы» Вариант №3

1. В каком предложении употреблены частицы? 1) Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает 2) По стенам висели пучки засушенных трав и кухонная посуда.

2. Какая по значению частица употреблена в предложении: И вот бесшумно пошел снег, засыпая все неровности на земле. 1) вопросительная 2) восклицательная 3) указательная

3. В каком предложении частица пишется через дефис? 1) Высоко летает, да где(то) сядет. 2)Мальчик упорен, он(таки) добился своего

4. Укажите слово, которое пишется с НЕ: Что н.. говори(1),а отдохнули мы летом прекрасно: н..нужно(2) было н..спешить (3), н..суетиться (4), н..нервничать(5).

5.В каком предложении употреблена частица БЫ? 1) Унего ничего не клеилось, что(бы) он ни предпринимал. 2) Мать плотно сжала губы, что(бы) они не дрожали.

6. В каком предложении употреблена формообразующая частица? 1) Память оживляет даже камни прошлого 2) Если бы опять налетела такая буря, он опять пошел бы ей навстречу.

7. В каком предложении употреблена ограничительная частица?

1) По его словам, больные доверяли только ему, фельдшеру. 2) Вряд ли я когда-нибудь еще раз приеду сюда.

8. В каком ряду перечислены непроизводные частицы? 1) а,и, же, даже, не, ни, вон, вот 2) почти, лишь, это, все, прямо, как

9. В каком предложении употреблена частица ГДЕ? 1) Где ему справиться с таким трудным делом! 2) Место, где стояла избушка, со всех сторон окружено лесом.

10. Частица ТАКИ пишется: 1) всегда раздельно 2) всегда через дефис 3) раздельно и через дефис

11.Какое значение имеет частица НИ в предложении: Не было ни малейшей возможности перебра-ться на другой берег 1) усилительное 2) отрицательное

12. В каком слове НИ является приставкой: (Ни)где(1) не мерцал огонек, не слышалось (ни)звука(2)

13.Объясните написание НЕ в предложении: (Не)смотря на то что ветер свободно носился над морем, тучи оставались на месте.

1) несмотря на – предлог, пишется с НЕ слитно 2) не смотря на – деепричастие с Не пишется раздельно

14. Напишите правильно слова с НЕ: Мальчик мастерил что-то из ракушек, почти (не) шевелясь(1) и ничего (не)замечая(2) вокруг.

1) 1- раздельно 2) 2- слитно 3) 1 и 2 – раздельно

15. Объясните написание НЕ: не один, не пять, не двадцать 1) не с числительными пишется раздельно 2) имеется противопоставление

16. В каком предложении НЕ с глаголом пишется слитно? 1) В кассе (не)достает денег 2) Нигде (не)мерцал огонек, (не)слышалось никакого звука.

17. В каком предложении НЕ пишется раздельно? 1) Путешественники попали на (не)обитаемый остров 2) Эта река никогда (не) спокойна.

18. Укажите словосочетание с раздельным написанием НЕ: 1) (не)взирая на дождь 2) (не)взирая на лица.

19. Укажите словосочетание со слитным написанием НЕ: 1) совершенно (не) законченная рукопись

2) совершенно (не)подготовленная к набору рукопись

20. Укажите ряд, в котором слова с НЕ всегда пишутся раздельно:

1) (не)должен, (не)готов, (не)намерен, (не)рад, (не)обязан 2) (не)большой, (не)здоровый, (не)скучный, (не)дорогой

Тест по теме «Правописание корней» Вариант №1

1. Укажите ряд, в котором во всех корнях пишется А: 1) пригл..шать, уг..сать, хв..стун, л..скающий

2) упр..стить, бл..гословение, к..пошится

2. Укажите слов с корнем –ВИ-: 1) Дитя хорошо разв..вается 2) Флаг над домом разв..вается.

3. Укажите ряд, в котором во всех корнях пишется И: 1) расст..лать, отд..рать, бл..стать, ст..рать

2) раст..реть, бл..стеть, ум..реть, зап..реть.

4. Укажите ряд, в котором в корнях чередуются А(Я)_ИМ(ИН):

1) знать, убирать, понять 2) сжать, начать, принять

5. Укажите ряд, в котором во всех корнях отмечается чередование А/О:

1) полагать, касаться, обмакнуть, загар, заря 2) пожать, творение, очарование, изваяние

6. Укажите корень, написание которого зависит от значении: 1) макать (хлеб в молоко) 2) пловчиха

3) загорать

7. Укажите корень, написание которого определяется исключением: 1) возраст 2) растение 3) отрасль

8. Укажите корень, в котором пишется А: 1) ст..рожил школу, нак..ли дров, ум..лять о помощи

2) ст..рожил объяснил, нак..лили печь, ум..лять достоинство

9. Укажите слово, в корне которого пишется О: 1) пл..вец 2) пл..вун 3) пл..вучий

10. Укажите слово, написание которого определяется исключением: 1) соч..тание 2) зад..рать 3) забл..стеть

11.Укажите слов с непроизносимой согласной: 1) словес..ный 2) объез..чик 3) чудес..ный

12. Укажите слово, написание которого следует запомнить: 1) во..зал 2) сер..це 3) мес..ный

13. Укажите слово, в котором пишется Т: 1) сверс..ник 2) ровес..ник

14. Укажите слово, в котором пишется ЖЖ: 1) замаж..ет 2) скаж..ет 3) сож..ет

15. Укажите слово, в корне которого пишется Е: 1) крепко поч..вать 2) потч..вать гостей.

Тест по теме «Правописание корней» Вариант №2

1. В каком ряду во всех словах пишется А? 1) ф..нарь, уг..сать, с..бака 2) вл..стелин, выр..сти, з..рька

3) упр..щать, р..стение, заг..р 4) отр..сль, к..саться, з..ря

2. Укажите слово с корнем- сед-: 1) пос..дел от старости 2) пос..дел на диване

3. В каком ряду во всех словах пишется Е? 1) проб..раться, зам..реть, уед..нение 2) отп..рать, оп..рация, зам..рать 3) расст..лить, р..альный, бл..стеть 4) осв..шение, об..жать, п..сать

4. В каком ряду с чередующимися гласными в корне?

1) насл..ждение, обог..щение, разоч..роваться 2) соб..рать, изл..жение, оз..ренный

5. В каком ряду во всех словах пропущена согласная? 1) праз..ник, опас..ный 2) окрес..ность, сверс..ник 3) ровес..ник, пианис..ка 4) ужас..ный, ярос..ный

6. В каком ряду во всех словах пишется СС? 1) режис..ер, пре..са 2) кла..сный, де..сант 3) крос..ворд,

директри..са 4) профе..сия, окрес..тность

7. В каких словах пишется ЛЛ? 1) а..лея 2) бе..лорусский 3) ко..лега 4) га..лерея

8. В каких словах пишется корень –мак-? 1) обм..кнуть перо 2) пром..кли под дождем 3) м..кать блин

4) пром..кательная бумага

9. В каких корнях пишется корень- равн-? 1) ср..внение 2) ур..внение 3) подр..внять 4) зар..внять

10. Какое слово является исключением? 1) растение 2) ростовщик 3) загар 4) заря

11. В каком ряду во всех словах после шипящих пишется О?

1) ж..кей, ж..лудь 2)ш..пот, ш..рты 3) ш..ссе, ш..рох 4) ч..рный, крыж..вник

12. Укажите слово с непроизносимой согласной: 1) безмол..ствовать 2) ужас..ный 3) опас..ный

13. Укажите слово, написание которого проверяется ударением: 1) д..лина 2) поск..кать 3) з..ревать

14. Укажите ряд, в котором во всех корнях отмечается чередование А\О:

1)располагать, коснуться, растение, выгореть, озаренный 2) пожать, творение, очарование, заря

15. Укажите слово с корнем – скреп-: 1) Чуть слышно скр..пела калитка 2) Скр..пите листы бумаги.

тест по русскому языку. Служебные части речи.

1. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.

А) ни (слитно),

Б) ни (раздельно),

В) не (раздельно),

Г) не (слитно),

Д) не (через дефис).

2. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ.

А) Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.

Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.

В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.

Г) Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам.

Д) Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.

3. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом.

А) не (через дефис),

Б) ни (раздельно),

В) ни (слитно),

Г) не (слитно),

Д) не (раздельно).

4. Слитно пишутся предлоги:

А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,

Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,

В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,

Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,

Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости.

5. Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы:

А) Что это она все смеется?

Б) Трудно представить, что бы со мною случилось.

В) Пусть бор бушует под дождем.

Г) Да здравствуют знания!

Д) Давайте завтра отправимся в парк.

6. Укажите вариант с написанием слова через дефис:

А) не было (ни)у(кого),

Б) рассказать кое(про)кого,

В) были(же) случаи,

Г) (кое)какой товар,

Д) пришел (ни)с(чем).

7. Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:

А) Тебе(ль) с ним тягаться!

Б) «Точно так(с),» - промолвил Петр.

В) В последние дни погода была довольно(таки) сырая.

Г) Книгу(то) ты прочел?

Д) А роман все(таки) хорош!

8. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:

А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.

Б) Необходимо прийти (во)время.

В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.

Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

Д) Смотри, кума, что(бы) не осрамиться.

9. Определите разряд модальных частиц в предложении:

Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда.

А) указательные,

Б) вопросительные,

В) уточняющие,

Г) усилительные,

Д) восклицательные.

10. Укажите ССП с противительным союзом:

А) Мы собирались ехать за город, наши родственники, гостившие у нас в это лето, также захотели ехать с нами.

Б) На реке было холодно и ветрено, зато рыба клевала.

В) Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.

Г) То птица из-под ног у них вспорхнет, то краснобокая лисица в кусты цветущие нырнет.

Д) Раздался треск, да стон перенесся через поле.

11. Укажите ССП с разделительным союзом:

А) Еще напор и враг бежит.

Б) Не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп.

В) Вздрагивали оконные рамы а в печных трубах дико завывало.

Г) Его не тянуло к подушке однако ж он уперся локтем в нее.

Д) Весь дом казался спящим несмотря на яркое освещение.

12. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:

А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.

Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.

В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.

Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.

Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.

13. Какие частицы пишутся через дефис?

А) –бы, -ли, -же, -нибудь,

Б) –бы, -ли, -ка, -то,

В) -нибудь, -ка, либо-, -то,

Г) –ежели, -ка, кое-, -нибудь,

Д) –же, -либо, -бы, -ка.

14. Укажите предложение с производным союзом:

А) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.

Б) Ржавеют в арсеналах пушки, зато сияют кивера.

В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.

Г) Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.

Д) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.

15. Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание.

А) Молод, (за)то талантлив.

Б) Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли.

В) Его ценят (за)то, что умен.

Г) Предмет (на)подобие куба.

Д) (По)утру я всегда чувствую себя лучше.

Ответы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

б д б г а г а в г б б г в б в



Самое обсуждаемое
Тайная книга гитлера (1925–1928 гг Тайная книга гитлера (1925–1928 гг
Значение сервий туллий в большой советской энциклопедии, бсэ Значение сервий туллий в большой советской энциклопедии, бсэ
Как сложилась судьба старшей сестры ленина анны ульяновой Биография анны ульяновой Как сложилась судьба старшей сестры ленина анны ульяновой Биография анны ульяновой


top